Como se señaló anteriormente, los datos de incidencia del LCA se basaron principalmente en la edad cronológica, que no es una métrica ideal para comprender el desarrollo de los factores de riesgo individuales, dadas las grandes variaciones en las edades en las que los niños y las niñas comienzan a madurar y progresar hasta la pubertad. Por lo tanto, buscamos identificar estudios que también abordaran el desarrollo de riesgo físico por estado de maduración en un esfuerzo por aclarar mejor cuándo comienzan a ocurrir diferencias de sexo a nivel individual y cómo pueden coincidir con los cambios relacionados con la edad en el riesgo de lesión del LCA. Nuestra búsqueda reveló que la mayoría de los factores de riesgo se describieron principalmente por la edad cronológica (p. ej., equilibrio, geometría de la articulación de la rodilla, alineación de las extremidades inferiores) o el estado de maduración (laxitud de las articulaciones, biomecánica de las extremidades inferiores), lo que dificulta la comparación cualitativa de la edad. cambios relacionados con las etapas de maduración. Sin embargo, obtuvimos datos suficientes sobre las trayectorias específicas del sexo en la composición corporal, la fuerza y la potencia muscular y, en menor medida, la biomecánica de las extremidades inferiores (es decir, el ángulo de abducción de la rodilla en edades limitadas) tanto por edad cronológica como por estado puberal ( ver Apéndices B.31 y B.32). Estos datos parecen respaldar una demarcación más clara (y un informe más consistente) de las diferencias sexuales emergentes según el estado puberal. A menudo tuvimos que colapsar las etapas en prepuberal, puberal y pospuberal para los metanálisis debido a las inconsistencias de los estudios en la definición de la etapa puberal; sin embargo, los estudios individuales sugirieron que la etapa III de Tanner y la transición de la etapa III a IV de Tanner eran los marcadores más sensibles de cambio para estos factores, en lugar de una edad particular. Se sabe que el estadio III de Tanner y la transición al estadio IV están asociados con cambios fisiológicos considerables en las niñas y los niños en proceso de maduración. Las etapas III y IV de Tanner representan el momento en que las niñas experimentan un aumento apreciable en los niveles de estradiol y la mayoría alcanza la menarquia y el crecimiento máximo. Para los niños, los aumentos de testosterona y el momento de crecimiento máximo ocurren con mayor frecuencia en la etapa IV de Tanner y la transición a la etapa V. Las investigaciones longitudinales que evalúen el momento relativo, el ritmo y la dependencia de los cambios de los factores de riesgo colectivos a lo largo de las etapas discretas de la pubertad (es decir, la etapa individual de Tanner, las edades individuales en relación con el PHV) en niños y niñas nos permitirían determinar mejor cuándo comienza a desarrollarse el riesgo en la etapa inicial. nivel individual. Esto es particularmente crítico porque la velocidad a la que un niño o una niña pasa por estas etapas varía según el individuo. Además, se debe tener en cuenta que los cambios hormonales dentro y entre las etapas de la pubertad pueden variar sustancialmente tanto en niños como en niñas. Debido a que las hormonas sexuales pueden influir tanto directa como indirectamente en muchos de estos resultados físicos, los futuros autores también deben examinar los efectos de esta variabilidad individual en el desarrollo de factores de riesgo físicos en relación con la etapa puberal, así como los efectos potenciales del inicio temprano versus tardío de la pubertad.
Cambios específicos del sexo en los factores de riesgo físicos para la lesión del ligamento cruzado anterior por edad cronológica y etapas de crecimiento y maduración de 8 a 18 años de edad
by Journal of Athletic Training | 14 de Ene, 2023 | 0 comments
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Curso de Biomecánica Normal y Patológica de la carrera - De la teoría a la práctica
El presente curso pretende proveer al asistente una formación acerca de la biomecánica tridimensional de la carrera, la interpretación de informes biomecánicos y el tratamiento multiplanar de las alteraciones, fundamentado en conceptos integrales derivados de la evidencia científica actual.- Se desarrollará un análisis biomecánico de la carrera desde el punto de vista cinemático y electromiográfico, para la ulterior comprensión de la lectura de informes biomecánicos y el tratamiento multiplanar de distintas alteraciones.- Se elaborará un exhaustivo análisis de la cinemática de la carrera en conjunto con el desarrollo de la actividad muscular durante todo el ciclo.- Se introducirá a la interpretación de las curvas cinemáticas y resultados del informe biomecánico.- Se analizarán diversas alteraciones de la técnica de la carrera de forma tridimensional, la interrelación de dichas alteraciones con las patologías de MMII y mecanismo lesional.- Una vez desarrollados los mecanismos por los cuales obtener una evaluación certera, el curso busca que los asistentes logren objetivar el abordaje de la rehabilitación, readaptación y/o entrenamiento, indicar los ejercicios adecuados para cada Atleta desde una perspectiva tridimensional y global.El curso consta de 14 clases sincrónicas divididas en 3 módulos, y 4 encuentros sincrónicos junto con más de 70 artículos científicos.
Primera Edición
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Curso de Rehabilitación Funcional de Lesiones Deportivas
Luis García, Rubén Araguas y Pablo Varela, proponen un curso que buscará que incorpores una mirada y un método propio del proceso de rehabilitación de lesiones deportivas. La visión que los docentes van a construir partirá de la determinación de las razones biomecánicas de la patología, objetivadas a través del análisis del movimiento, y que utiliza al ejercicio terapéutico especifico y a la adecuada planificación del trabajo de campo como medio para lograr los objetivos.Este curso se irá desarrollando desde lo conceptual hasta abordar de manera acabada las patologías más comunes en el deporte. El mismo constará de encuentros en vivo con los docentes y sesiones de consulta a través de la plataforma de streaming, combinado con materiales de lectura, foros y una evaluación final. Además, uno de los docentes creará un grupo de Whatsapp para facilitar al máximo el contacto con los alumnos. Los egresados tendrán la posibilidad de realizar pasantías en nuestro centro de rehabilitación, ubicado en Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Asimismo se podrán coordinar visitas a clubes de fútbol con fines educativos.
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Curso Anual Oficial de la Asociación de Kinesiología del Deporte
La Asociación de Kinesiología del Deporte (AKD) tiene el placer de presentar la edición 2023 del Curso Anual Oficial en Kinesiología Deportiva.IMPORTANTE: Si eres miembro de la Asociación Argentina de Kinesiología del Deporte tienes un 25% de descuento! Pide el código de descuento al siguiente correo: [email protected] Curso Anual de Kinesiología Deportiva, cuenta con 8 (ocho) módulos de 4 (cuatro) clases cada uno con una carga horaria de 72hs cátedra, es en formato virtual y de manera asincrónica. Cada módulo finaliza con una mesa redonda virtual sincrónica para que el alumno pueda enriquecerse del aporte de las y los docentes, como así también de sus compañeros, generando un intercambio necesario para la construcción del perfil académico buscado.El curso está dividido en 4 ejes temáticos: Lesiones por sobrecarga mecánica Lesiones músculo tendinosas Lesiones por inestabilidad articular Actualización en prevención de lesionesEl mismo está dirigido por el actual presidente de la asociación, el Licenciado Andrés Romañuk y por el actual vicepresidente, el Licenciado Andrés Thomas. A su vez el curso está coordinado por la actual secretaria, la Licenciada Sabrina Rolando y el Licenciado Matías Sampietro, prosecretario de prensa y difusión, como encargado de la creación y coordinación del programa académico.Nuestro objetivo es promover una kinesiología deportiva basada en la ciencia, que le permita a los y las kinesiólogas/os, tener herramientas para resolver de forma eficiente y segura las demandas que se presentan en el deporte. Por este motivo diseñamos un curso con contenido actualizado, con fundamento científico y a cargo únicamente de kinesiólogos/as expertos en deporte y actividad física. El formato virtual permite, además, alcanzar a los/as profesionales de toda la Argentina y Latinoamérica cumpliendo con nuestro deseo de expandir fronteras.El curso está dirigido a kinesiólogos y kinesiólogas, fisioterapéutas y terapistas físicos.IMPORTANTE: Si eres miembro de la Asociación Argentina de Kinesiología del Deporte tienes un 25% de descuento!
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Curso de Evaluaciones Funcionales en la Rehabilitación y la Readaptación Deportiva
Luis García, kinesiólogo del Seleccionado Mayor del Fútbol Argentino (AFA) y desarrollador del programa "Kinien", basado en el estudio biomecánico de la carrera, propone este curso de especialización acompañado por Pablo Varela, actualmente kinesiólogo del Club Atlético Boca Juniors, plantel profesional, donde se desempeña desde el 2009 y fue parte del cuerpo médico de la Selección Argentina de Fútbol en los mundiales FIFA Brasil 2014 y Rusia 2018. La evolución de la actividad profesional dedicada a la rehabilitación muestra un rumbo signado por la palabra “funcional”. Técnicas provenientes de diferentes corrientes de pensamiento, intentan postularse como las mejores para resolver la cuestión de la alteración del movimiento. Del mismo modo, existen también, innumerables intentos por establecer herramientas de evaluación que permitan al profesional diagnosticar funcionalmente. En este curso abordaremos en profundidad conceptos teóricos y herramientas tecnológicas usadas en el alto rendimiento, que adaptamos y aplicamos durante muchos años en el diagnóstico y seguimiento de la readaptación deportiva.
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